我院2009级在职法律硕士学位论文开题答辩顺利举行
2011年4月22日，我院2009级在职法硕学位论文开题答辩在我校主教学楼如期举行。我院郭锋院长、吴韬副院长、刘双舟副院长以及法律硕士教育中心李轩主任均全程参加了答辩会。本次开题答辩分六组进行，每组安排十名左右学员参加开题答辩。我院二十余位教师承担答辩工作，吴韬副院长、曾筱清教授、蒋劲松教授、陈华彬教授、黄震教授、邢会强副教授分别担任各组组长。部分全日制硕士研究生旁听了此次开题答辩会会。
开题答辩前，郭院长作了重要讲话。他要求全体学员高度重视开题报告的重要作用，认真聆听老师们的意见和建议，特别是必须做好文献综述工作；并指出翔实可靠的文献梳理总结乃是学位论文成功的决定性因素，学院愿意为大家创作优秀的论文创造条件，并鼓励在职学员与全日制研究生结成一对一的互助合作伙伴，在文献梳理与论文写作过程中相互激励，共同进步。郭院长幽默风趣的发言使大家获得了许多启示，打开了思路。各组组长则在答辩开始前提出了相关具体要求，指出开题报告的目的在于帮助每个学员在论文写作的初期及时发现存在的问题，通过开题答辩小组的评审使学员在整个学位论文写作过程中有正确的导向，并最终能提交一份让人满意也让自己满意的答卷。开题报告中，每位学员需首先阐述其学位论文的选题目的、意义，探讨该选题的可写性，其次介绍其参考资料来源，最后在充分利用参考资料的基础上对学位论文做框架性构建，尽其所能细致完善地列出学位论文的篇章结构及基本内容以供开题答辩小组评议。
参加此次开题报告的学员多数来自金融、政法系统，学位论文选题涉及金融、房地产、民事诉讼等颇具实践意义的领域，充分体现了在职法律硕士立足实际，从本职工作入手，以解决工作中的困惑为出发点进行思考写作的特点，多数开题报告在论文架构上也同样体现出更多的实务色彩。但另一方面，此次开题报告也暴露出了在职法律硕士论文选题及论文结构中的诸多问题，如个别选题大而不当、有的论文题目形式上有欠规范、论文逻辑结构松散或不严谨、开题报告评审表措辞欠佳、格式不够规范、个别论文结构法律特征不够明显等等。
参加开题答辩的各位老师认真听取学员报告，仔细评议学员的《开题报告评审表》。与会老师一方面对选题新颖、结构合理的部分加以表扬和鼓励，另一方面也提出了许多详细的意见和建议。各位老师对每个学员存在的问题提出针对性的意见及建议，要求学员在写作过程中一定要严谨细致，即使是在细微之处也要体现严谨的学术规范；在篇章结构上要充分考量论文的逻辑性与完整性。老师们还对部分逻辑结构存在问题的论文大纲给予了调整的专业建议，强调写作内容上在联系实际的同时应当注意理论深度，即便是联系实务的部分也应该着眼于发现问题、解决问题而非简单地介绍实务操作流程。这些具有针对性的宝贵建议体现出老师们的认真负责、一丝不苟的精神，也让学员受益匪浅。
各组答辩会现场气氛严肃而热烈。许多学员都是第一次接受如此严格的专业论文写作训练，在选题意义、逻辑结构等多个方面对自己的论文有了更为深入的体认。经过四五个小时的问答交辩，本次开题会圆满结束。学员开题报告结束之后，各组开题答辩小组对该组开题报告情况作出总结，并重申了学术规范的重要性，要求学员做好文献综述和开题报告的修改完善工作。最后老师们殷切希望学员能够在繁忙工作之余投入更多的精力与时间做好学位论文的写作。
此次开题报告会让即将毕业的在职法律硕士研究生和参加旁听的学员受益匪浅，学员们切实地感受到了学院对毕业生论文写作的高度重视，同时也更加深入、全面了解了论文写作方面的要求和注意事项，为其学位论文写作打下了良好的基础。
