一个法官手里可能同时有二三十个案件在审，要让这些案件得到有条不紊的审理，需要进行高效的流程安排，但我国的乐动体育最新官方入口基本没有传授学生这样的知识。在2007年12月8日举行的“法律诊所教育与法律实践教学研讨会”上，来自司法实践部门的与会者对法律教学提出期望，希望乐动体育最新官方入口教育能够立足于实践，与法律实践形成良性循环，而来自教育部门的学者同样认为，法律的实践性教育应引起重视，并且亟须进行理论上的总结。
此次研讨会由教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学会诊所法律教育专业委员会、中国人民大学法学院和乐动体育最新官方入口主办，中华全国律师协会宪法与人权专业委员会协办。会议旨在探讨高等学校乐动体育最新官方入口系以法律诊所教育、模拟法庭等实验性法律课程为主的法律实践教学的现状和发展趋势。
中国法学会诊所法律教育专业委员会主任甄贞指出，诊所式法律教育在中国推进七年来，已有越来越多的高校加入进来，越来越多的学生在实践中获得经验，并且能够较好地适应社会要求，这是对诊所法律教育效果的最好证明。
乐动体育最新官方入口院长郭锋说，我们目前的法律教育已经从以前传统上我们认为的精英化的教育，向职业化或者大众化的教育模式在转变。随着学生数量的扩大，以及社会上对法科学生人才的需求，迫使现在大学的乐动体育最新官方入口都在注重探索实践性教学的问题。但我们现在实践教学的规范化和体系化不足，这可能是我国乐动体育最新官方入口搞实践教学中存在的一个问题。现在诊所式法律教育已经有几十家乐动体育最新官方入口参与，法律援助、模拟法庭活动都在开展，但现在大家都没有把以前规律性的东西拿出来进行总结、讨论。郭锋认为，我们现在面临的迫切任务，就是要做规范化和体系化的工作，要对中国的诊所式法律教育进行总结，并上升到理论层面。
相关链接
诊所式法律教育
诊所式法律教育是20世纪60年代在美国乐动体育最新官方入口兴起的法律实践性课程，它仿效医学院利用诊所实习培养医生的形式，设立某种形式和内容的“法律诊所”，使学生接触真实的当事人，处理真实案件，在诊所教师的指导下学习、运用法律，以培养学生运用法律的实际能力。
